Gerência de Ensino Médio PROJETO DE VIDA - 1ª Série OBJETIVOS: Promover o autoconhecimento e a construção da identidade do estudante, bem como reco- nhecer valores e analisar atitudes. Desenvolver habilidades e competências para o século XXIe para o exercício do protagonismo. EMENTA Este livro descreve como e por que as crenças, atitudes e traços de personalidade influenciam o comportamento humano, abrangendo teorias existentes e detalha novas abordagens teóricas para as relações entre intenções e comportamento. Segundo Sócrates, é somente por meio do autoconhecimento que poderemos alcançar uma vida em equilíbrio. É a partir desta ação que amadurecemos nossas emoções e nos percebemos de uma forma mais autêntica e plena, exercendo o que nos faz sentido e construindo um Projeto de Vida muito mais feliz. Benefícios do autoconhecimento: Sim. Na terapia você poderá se reencontrar ou encontrar-se. Reencontrar, para aqueles que ” se perderam” no caminho da vida emocional, e aqueles que não sabem quem são ou nunca encontraram sua identidade, encontrarão e se surpreenderão com a pessoa que se tornará. Desejo que todos se esforcem e cuidem mais de si mesmos do que dos outros. Projeto de vida e vocação são dois aspectos de uma mesma realidade que devem estar em permanente relação: o caminho de realização intuído, descoberto, assumido e realizado pela pessoa e o chamado de Deus na história através de sinais que se interpretam a partir de um olhar de fé. Assim, entre Deus que chama e a pessoa que responde Realizamos algumas atividades de autoconhecimento em alguns momentos de nossas aulas, nesse contexto de quarentena o momento se faz além de ideal para o aprofundamento desse exercício. O autoconhecimento é essencial para a construção de um projeto de vida, como um engenheiro ou um arquiteto que recebe a missão de construir um edifício PROJETO DE VIDA 40 HORAS Autoconhecimento e Identidade Experiências de autoconhecimento. A Filosofia como aliada para o autoconhecimento. Os exemplos dos sábios: epicurismo, estoicismo, parábolas e provérbios. Os papéis sociais. Autocuidado, autoconfiança e autodisciplina. Integração corpo, mente e emoções como prática. Meninos e meninas vivem de maneira distinta suas trocas emocionais e sexuais durante a adolescência. Para ambos, a relação com o outro sexo tem uma forte influência na construção de sua identidade, sendo que uns buscam a afirmação de seu self masculino e outros, conexão. afetividade que os levam ao auto-valor. .
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